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          ed455 - 在21世纪教育改革

          教育改革调查最近努力改革K-12公立学校。学生将分析和质疑由美国采用的方法被瞄准缩小各种成绩差距公共系统。该课程的目的是为了了解这些“补丁”怎么是无效的。

          照片来自Flickr用户 <a href="//www.flickr.com/photos/mrsdkrebs/7264707952/">丹尼斯·克雷布斯</a>。来自Flickr用户横幅图片 <a href="//www.flickr.com/photos/usagj/6046976037/">我们。守备军日本</a>.
          照片来自Flickr用户 丹尼斯·克雷布斯。来自Flickr用户横幅图片 我们。守备军日本.

          教练(S)

          副教授马尼亚惠特克 电子邮件

          本课程探讨最近在问责的年龄努力改革K-12公立学校。随着科技的进步,改变教育政策,以及美国在全球教育下降的位置,我们的公立学校系统采用了许多方法来关闭种族,经济,以及基于主题的成绩差距。本课程的重点是教育改革努力的分析,要特别注意对K-12学生表现煽动改革运动的经验证据和神话。我们还将确定可行性并给予公立学校的社会政治背景下的改革努力的目的。学生将退出课程有什么需要“修复”美国的学校,为什么这些修补程序是无效的确切了解。

          条件:ed370,ed375,ed380或ed385

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